專業(yè)簡介
學(xué)院概況
英國正版365官方網(wǎng)站始建于1984年，其前身是由北京大學(xué)數(shù)學(xué)系援建創(chuàng)立的煙臺(tái)大學(xué)數(shù)學(xué)系，北京大學(xué)聞國椿教授擔(dān)任首屆系主任。1989年，更名為煙臺(tái)大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系。2006年，組建成立英國正版365官方網(wǎng)站。
學(xué)院擁有“應(yīng)用數(shù)學(xué)”山東省“十二五”重點(diǎn)學(xué)科、“數(shù)據(jù)科學(xué)與智能技術(shù)”山東省“十三五”高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、“區(qū)塊鏈技術(shù)與應(yīng)用”山東省工程研究中心、“人工智能與數(shù)據(jù)工程技術(shù)”山東省高校工程研究中心、“高端海洋工程裝備智能技術(shù)”山東省高校協(xié)同創(chuàng)新中心、山東省數(shù)據(jù)開放創(chuàng)新應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室等高水平科研平臺(tái)。在2020年上海軟科世界一流學(xué)科排名中，數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)入世界排名前300榜單，位列全國第48位。學(xué)院現(xiàn)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)以及統(tǒng)計(jì)學(xué)三個(gè)本科專業(yè)，其中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)入選山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和山東省“高水平應(yīng)用型立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)（群）”，統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)入選山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院2003年獲批應(yīng)用數(shù)學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2011年獲批數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，2021年獲批應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)，2022年入選山東省博士點(diǎn)精準(zhǔn)培育學(xué)科。學(xué)院建有統(tǒng)計(jì)建模、信息計(jì)算和非線性智能控制等實(shí)驗(yàn)室，統(tǒng)計(jì)建模實(shí)驗(yàn)室獲批“山東省高等學(xué)校骨干學(xué)科教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心”。
師資隊(duì)伍
學(xué)院師資力量雄厚，師資隊(duì)伍體系科學(xué)合理。學(xué)院擁有“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位2個(gè)，山東省泰山學(xué)者特聘教授團(tuán)隊(duì)1個(gè)，山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)，山東省教育系統(tǒng)勞模和優(yōu)秀人才創(chuàng)新工作室1個(gè)，山東省高校青創(chuàng)人才引育計(jì)劃團(tuán)3個(gè)，山東省示范性基層教學(xué)組織1個(gè)，山東省課程思政示范教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，山東省優(yōu)秀研究生導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，山東省教育系統(tǒng)共產(chǎn)黨員先鋒示范崗1個(gè)。擁有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家，俄羅斯科學(xué)院院士，山東省泰山學(xué)者特聘教授，山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家，山東省泰山學(xué)者青年專家，山東省杰出青年基金獲得者、省優(yōu)秀青年基金獲得者，山東省優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師，山東省高等學(xué)校教學(xué)名師，山東省教書育人楷模，山東省優(yōu)秀教師，山東省先進(jìn)工作者，山東省教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，山東省教育系統(tǒng)黨務(wù)工作先鋒山東省教育系統(tǒng)女職工建功立業(yè)標(biāo)兵，山東省高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員，全球高被引科學(xué)家等10余人。
教育教學(xué)
學(xué)院始終堅(jiān)持教學(xué)的中心地位，結(jié)合專業(yè)和人才優(yōu)勢，提出以問題為導(dǎo)向、以項(xiàng)目建設(shè)為依托、以素質(zhì)提高為核心、以能力提升為目標(biāo)的教育教學(xué)培養(yǎng)模式，實(shí)施大數(shù)據(jù)、大平臺(tái)、大融合的辦學(xué)方略，搭建五大教育教學(xué)平臺(tái)，深化教育教學(xué)改革。作為第一完成單位，2022年獲山東省第九屆高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，2018年獲山東省第八屆高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。“數(shù)學(xué)建?！闭n程被認(rèn)定為國家一流本科線下課程，“數(shù)學(xué)分析”“線性代數(shù)”“高等數(shù)學(xué)”“概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)”等4門課程被認(rèn)定為山東省一流本科課程。近五年獲山東省青年教師教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，山東省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，山東省課程思政示范課程1項(xiàng)。
人才培養(yǎng)
學(xué)院在校本科生和研究生1300余人，人才培養(yǎng)碩果累累。本科畢業(yè)生被美國普林斯頓大學(xué)、英國愛丁堡大學(xué)、北京大學(xué)、中國科學(xué)院、中山大學(xué)、山東大學(xué)等國內(nèi)外知名高校（科研院所）錄取，考研率35%左右。其中，2011屆本科畢業(yè)生張若冰被美國普林斯頓大學(xué)博士項(xiàng)目錄取，成為當(dāng)年中國大陸唯一的普林斯頓全額獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。畢業(yè)生被華為技術(shù)有限公司、中國銀行、中國移動(dòng)、字節(jié)跳動(dòng)等知名企業(yè)錄用，就業(yè)質(zhì)量逐年提升。
近年來，學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中獲得全國一、二等獎(jiǎng)40項(xiàng)，省級(jí)以上獎(jiǎng)332項(xiàng)；在美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中獲得國際特等獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)3項(xiàng)、國際一等獎(jiǎng)16項(xiàng)、二等獎(jiǎng)80項(xiàng)。學(xué)院每年開展數(shù)學(xué)文化節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)、籃球賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng)。
科學(xué)研究
學(xué)院科研實(shí)力強(qiáng)勁，作為第一完成單位，2020年獲山東省自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，2022年獲山東省自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。作為第二完成單位，2018年獲教育部自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。近五年，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文400余篇，其中360余篇發(fā)表在SCI期刊上，100余篇論文發(fā)表在國際頂級(jí)期刊。近10年ESI高被引論文20篇，中國百篇最具影響國際學(xué)術(shù)論文2篇。
專業(yè)介紹
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
學(xué)歷學(xué)制:本科，四年
專業(yè)介紹:本專業(yè)定位于培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具有運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解決實(shí)際問題的能力，受到科學(xué)研究訓(xùn)練的高級(jí)應(yīng)用型人才。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論、基本方法，接受數(shù)學(xué)建模和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練，在數(shù)學(xué)理論及其應(yīng)用方面都將受到良好的教育。
主要課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)建模、實(shí)變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)、泛函分析、近世代數(shù)、拓?fù)鋵W(xué)、離散數(shù)學(xué)等。
就業(yè)方向: 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感與人文情懷、深厚傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，富有創(chuàng)新精神和開拓精神，具有堅(jiān)實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)、較強(qiáng)實(shí)踐能力、自主學(xué)習(xí)能力、卓越創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和寬廣國際視野，能在科技、經(jīng)濟(jì)等部門從事研究開發(fā)工作，或在生產(chǎn)、經(jīng)營及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
信息與計(jì)算科學(xué)
學(xué)歷學(xué)制:本科，四年
專業(yè)介紹:本專業(yè)定位于培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力，掌握信息與計(jì)算科學(xué)的基本理論、方法和技能，強(qiáng)化數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)軟件和計(jì)算機(jī)軟件的訓(xùn)練，培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)，能將數(shù)值計(jì)算、軟件開發(fā)和信息技術(shù)深度交叉的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。本專業(yè)是由計(jì)算科學(xué)、信息科學(xué)與控制科學(xué)等多學(xué)科交叉滲透而成的專業(yè)，其主要特點(diǎn)在于：注重?cái)?shù)學(xué)基礎(chǔ)、強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)應(yīng)用和解決實(shí)際問題能力。
主要課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、數(shù)值分析、數(shù)值逼近、數(shù)學(xué)建模、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C語言基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)理方程、離散數(shù)學(xué)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感與人文情懷、深厚傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，富有創(chuàng)新精神和開拓精神，具有堅(jiān)實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)、良好數(shù)學(xué)思維能力、較強(qiáng)實(shí)踐能力、自主學(xué)習(xí)能力和寬廣國際視野，能在科技、信息產(chǎn)業(yè)等部門從事研究、應(yīng)用開發(fā)和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
統(tǒng)計(jì)學(xué)
學(xué)歷學(xué)制:本科，四年
專業(yè)介紹:本專業(yè)定位于培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、金融知識(shí)，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)方法與手段進(jìn)行數(shù)據(jù)采集與分析，對(duì)經(jīng)濟(jì)、金融、保險(xiǎn)市場、企事業(yè)的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)推斷與預(yù)測的高級(jí)應(yīng)用型人才。
主要課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論基礎(chǔ)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、應(yīng)用回歸分析、多元統(tǒng)計(jì)分析、抽樣調(diào)查、貝葉斯統(tǒng)計(jì)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)計(jì)算方法、時(shí)間序列分析、統(tǒng)計(jì)軟件等。
就業(yè)方向: 畢業(yè)生具有高度的社會(huì)責(zé)任感和國際化視野，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)和人文修養(yǎng)，人格健全，身心健康；富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)；具備良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)相關(guān)課程的基本理論和方法，具備熟練運(yùn)用統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)模型求解和大數(shù)據(jù)處理的能力；能在科研院所、企事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)等從事科研、研發(fā)等方面的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。